【课程大纲】

第一篇：讲师的形象与印象管理

妆容上

发型上

着装上--

明白漂亮与精致的差别

对时尚的认知与选择的智慧

讲师仪态

课堂语言

在收放之间自由穿行

第二篇：讲师授课技巧与风范

一堂精彩课程的构成

知识

见解

风格

礼仪讲师必备的能力与素质

学员对讲师的心理期待

学员对课堂的心理期待

成人学员的心理

在情理之中，意料之外--课堂上的"出奇制胜"

自信的资本--礼仪讲师知识架构示例分析

"如何做能到在讲台上优雅、流畅、生动、自如？"

礼仪讲师现场能力分析与训练

"挑剔"的能力

"关联"的能力

关注的能力

提供完美方案的能力

临时调整课程深度与广度的能力

互动的能力

"调侃"的能力

精彩点评

授课的方式

怎样选择和确定自己的风格

怎样选择和确定自己的方式

是简洁的PPT还是丰富的PPT

是张扬还是内收敛

课堂上礼仪培训师的语言与行为禁忌

激发学员参与的技巧

吸引学员的技巧

 现场危机处理与应对

面对恶意挑剔者

"孔雀"学员

"鸵鸟"学员

"羊群"学员

冷面学员

调皮捣蛋学员

上场与下场

如何编写教案

培训素材的搜集与处理

第三篇：试讲、点评、总结

 

【解决问题】

为了随时、随地、定期、不定期对相关的服务进环节的训练与督导，饭店应该建立自己的培训师队伍，使内训讲师具备独立授课和现场督导的能力。

【课程时长】

12H